Собянин: Образование – важнейшая социальная отрасль Москвы
Сегодня на заседании президиума Правительства Москвы мэр города Сергей Семенович Собянин отметил, что образование является важнейшей социальной отраслью столицы.
– «Первым вопросом рассмотрим программу развития образования Москвы, одна из самых значимых, важных программ, которая касается практически каждого москвича. Речь идет о будущем молодых москвичей и о будущем нашего города», - сообщил Сергей Собянин.
С. Собянин рассказал, что столичное образование должно быть доступным и качественным, а преподаватели иметь достойный уровень заработной платы.
– «В этом направлении многое сделано за последние годы. Тем не менее, перед нами стоят масштабные задачи. Речь идет об укреплении материальной базы, строительстве новых детских дошкольных учреждений, школ, информатизации, создании системы предпрофессиональной подготовки школьников», - доложил Мэр Москвы С. Собянин.
Столичный градоначальник особенно подчеркнул, что московские школы соответствуют мировому уровню качества образования.
В 2016 году учащиеся из Москвы приняли участие в первой столичной Олимпиаде мегаполисов. По итогам соревнований первое место заняли команды из школ Москвы, Санкт-Петербурга и Белграда. Олимпиаду мегаполисов решено проводить каждый год.
Школьники-москвичи также заняли много призовых мест в международных предметных олимпиадах, где были награждены девятью золотыми, шестью серебряными и двумя бронзовыми медалями.
Столичное правительство поощрило победителей премиями из городского бюджета. Золотые медалисты получили по 1 миллиону рублей, серебряные – 500 тысяч рублей и бронзовые – по 250 тысяч рублей.
После проведения в прошлом году международного тестирования PISA было установлено, что по уровням читательской и математической грамотности московские учащиеся занимают 6-е место в мире, а по уровню знаний молодые москвичи входят в тройку лучших мировых образовательных систем.
В столице большое внимание уделяется инклюзивному образованию. Сегодня в московских образовательных учреждениях обучаются порядка 11 тысяч детей с ограниченными возможностями здоровья, а это 100% детей, изъявивших такое желание.
Потребности особых детей учитываются и при возведении новых зданий образовательных учреждений. В столице за последние 5 лет было построено 68 школ, рассчитанных на 36,6 тысячи учеников, и 205 детских садов на 33,7 тысячи дошколят. В прошлом году было открыто 10 школ и 22 детских сада, приспособленных для детей с инвалидностью.