Собянин: Образование – важнейшая социальная отрасль Москвы
Москва преодолела дефицит мест в детсадах.
Мэр Москвы Сергей Собянин выступил на заседании президиума городского правительства. Он заявил, что образование - важнейшая социальная отрасль столицы, оно должно быть доступным и качественным, а учителям необходимо платить достойную зарплату.
По словам Сергея Собянина, сеть образовательных организаций Москвы насчитывает 630 школ и 55 колледжей. В них обучаются свыше 1,3 млн. детей и молодых людей. Это на 26% больше чем в 2010/2011 учебном году. Благодаря демографическому буму, который ныне переживает Москва, количество школьников за последние годы выросло на 20% (с 749,1 тыс. до 892 тыс. детей).
Градоначальник отметил, что в 2016/2017 учебном году в Москве дошкольное образование получают 415,8 тыс. детей (2010/2011 учебный год – 288,6 тыс.). Это означает, что полностью удовлетворена потребность москвичей в устройстве в детские сады детей в возрасте от 3 до 7 лет. 90% московских школ имеют в своём составе дошкольные отделения. 1 сентября прошлого года 55% ребят пошли в 1-й класс той школы, в которой они занимались в дошкольной группе.
В образовательных организациях Москвы обучаются свыше 20 тыс. детей-инвалидов, напомнил Сергей Собянин. По его словам, инклюзия – один из приоритетов столичной системы образования. В 80% московских колледжей созданы все условия для получения детьми-инвалидами профессионального образования.
В Москве за шесть лет построено 68 школ на 36,6 тыс. мест и 205 зданий детских садов на 33,7 тыс. мест. Только в прошлом году возведено 10 школ и 22 детских сада. Все эти здания полностью приспособлены для доступа маломобильных граждан.
По мнению Сергея Собянина, результаты сдачи ЕГЭ по итогам 2015/2016 учебного года показали: качество знаний и конкурентоспособность московских выпускников продолжают расти. В указанном учебном году московские школы подготовили 699 победителей и призёров заключительного этапа Всероссийской олимпиады школьников (2010 г. – 279 человек), в т.ч. 145 победителей (2010 г. – 76 человек). 150 московских школ вошли в рейтинг 500 лучших российских школ (в 2013 г. – 83 школы), а 13 московских школ - в ТОП-25 лучших школ России (в 2013 г. – 7 школ).
Основные факторы, способствовавшие повышению качества образования в Москве, стали, по мнению Сергея Собянина, устранение неравенства в финансировании школ; повышение заработной платы учителей и снижение возлагаемой на них бюрократической нагрузки; развитие крупных образовательных комплексов, обеспечивающих многопрофильность учебных программ. Это позволило московским школам выйти на мировой уровень качества образования.