Сахалинские педагоги поучаствовали в практическом семинаре Института образования человека
Трехдневный семинар по вопросам диагностики и оценки образовательных результатов учащихся в условиях ФГОС от Института образования человека прошел на базе средней школы № 32 в Южно-Сахалинске. В его рамках педагоги обменялись опытом работы с ведущими специалистами в сфере образования, сообщает ИА SakhalinMedia со ссылкой на пресс-службу администрации Южно-Сахалинска. В качестве лектора на мероприятии выступил доктор педагогических наук, член-корреспондент Российской академии образования, директор "Института образования человека" (г. Москва), директор Центра дистанционного образования "Эйдос" Андрей Хуторской. В его научно-практическом багаже авторство и редакторство более тысячи исследований в области педагогики, дидактики, современных методик и технологий обучения ("Развитие одаренности школьников", "Эвристическое обучение", "Метапредметный подход в обучении", "Дидактика", "Педагогика"). Знакомство с Институтом образования человека у южно-сахалинских педагогов началось не так давно, но уже есть первые результаты сотрудничества. По словам директора городского департамента образования Анастасии Киктевой , практика партнерства с ведущими образовательными учреждениями страны очень полезна. — Мы изучаем практику, понимаем, что будет востребовано, приглашаем к себе для обмена опытом, выезжаем на учебу сами. Такое сотрудничество обогащает. Интенсивный ритм жизни диктует и темпы развития образования, потому важно улавливать тенденции, чтобы не упустить важного. Учителям нужно помогать раскрывать таланты ученика и сделать их конкурентоспособными в современном мире, — отметила Анастасия Киктева. Как рассказала директор школы № 32 Светлана Бетнарская , их учреждение с начала этого года выступает в качестве региональной инновационной площадки "Профильное обучение в условиях опережающего введения ФГОС среднего общего образования". — Одна из важных задач, которая стоит перед нашим коллективом и всем педсообществом – повышение профессиональной компетентности. Учитель должен идти в ногу со временем, постоянно совершенствоваться. Программа семинара была насыщенной, и мы смогли по-новому взглянуть на какие-то уже знакомые вещи, получить ответы на актуальные для нашего саморазвития вопросы от ведущего эксперта. Опыт совместной работы с приглашенными специалистами для нас не новый, и мы всегда с удовольствием выходим на диалог с признанными авторитетами сферы образования России, — рассказала Светлана Бетнарская. Участие педагогического коллектива в практическом семинаре Института образования человека стало возможным по итогам областного конкурса среди учреждений, имеющих статус "региональная инновационная площадка". Школа № 32 вошла в число образовательных организаций, получивших грант Сахалинской области для реализации инновационных программ. Кроме того, в рамках мероприятия прошла встреча Андрея Хуторского с педагогической общественностью региона. — На Сахалине я впервые. Очень понравился Южно-Сахалинск. Впечатлен островными красотами, душевностью людей и колоссальным потенциалом. У островного педагогического сообщества есть все ресурсы для успешной реализации всех важных инициатив во благо развития подрастающего поколения. И рад, что мой опыт будет в этом полезен. Мы построили работу так, чтобы участники семинара не просто слушали теорию, а разрабатывали по определенной методике уроки, задания для учеников, способствующие раскрытию личности ребенка. Это те элементы, которые необходимы в каждодневной работе, — сказал Андрей Хуторской. ССЫЛКИ ПО ТЕМЕ: Московская Академия Просвещения провела очную сессию для учителей в Южно-Сахалинске